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Afin de gérer l'acquisition et l'évaluation des savoir-faire de vos élèves ou apprenants, créez une classe à cet effet. La prise en main sera simple et l'utilisation naturelle :
  • Vous créez d'abord votre classe
  • Les apprenants s'inscrivent ensuite à cette classe, à l'aide du numéro de la classe que vous leur communiquez
  • Vous adaptez les paramètres par défaut permettant l'attribution automatisée de la mention "ACQUIS" ou "NON AQUIS" à un exercice fait par un apprenant en phase d'acquisition
  • A tout moment, vous créez et modifiez vos QCM
  • A tout moment, vous définissez le créneau horaire de la prochaine évaluation de la classe
  • A tout moment, vous créez vos propres listes d'exercices (issus de la bibliothèque existante ou vos propres QCM) pour l'acquisition de compétences ou pour la prochaine évaluation
  • En se connectant, les apprenants accèdent à vos propres listes d'exercices et à la liste générale des exercices où se détachent des exercices de remédiation
  • Un historique complet des exercices faits par les apprenants est conservé et consultable à tout moment
  • A tout moment, vous créez, modifiez et communiquez vos plans de classe. Les plans de classes générés respectent vos critères de tri et vos contraintes de placement

Malgré tout le soin que nous apportons au développement, au suivi des évolutions et des corrections, à la qualité des structures de stockage, des procédures de sauvegarde et des matériels informatiques, nous ne pouvons pas nous engager sur l'assurance qu'il n'y aura jamais de bugs ou de problèmes techniques sur l'application, les accès internet, les envois de mails ou les transferts de données.
L'utilisation de la solution que nous proposons ne pourra donner lieu à aucun dédommagement ou être tenue comme responsable de désordres matériels ou financiers induits directement ou indirectement.

Nous nous réservons le droit de supprimer sans aucun préavis, les classes et données qui ne présentent pas d'intérêt scolaire ou pédagogique

Durée de vie maximale en mois des résultats des acquisitions et évaluations : 24
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